ஆங்கில விவரிப்புகள்

உள்ளடக்கம்

• கதை அமைப்பு

ஒரு செயல், அல்லது தொடர்ச்சியான செயல்கள் மற்றும் நிகழ்வுகள் சொல்லப்படும் விதம் ஒரு கதை. செயல்களைச் செய்யும் கதாபாத்திரங்களின் விளக்கங்களையும், பொருள்கள் அல்லது இடங்களையும் விவரிப்புகளில் சேர்க்கலாம். விவரிக்கப்பட்ட செயல்களும் நிகழ்வுகளும் குறுகிய காலத்தில் ஏற்படலாம், எடுத்துக்காட்டாக, சில நிமிடங்கள் எடுக்கும் நிகழ்வுகள்.

உதாரணமாக:

இன்று காலை நான் என் நாயை நடந்து கொண்டிருந்தபோது, ​​அது ஒரு பூனையைப் பார்த்து அதை நோக்கி ஓடத் தொடங்கியது. என் நாய் ஒரு தோல்வியில் இருந்தது மற்றும் இழுத்தல் என்னை ஆச்சரியத்தில் ஆழ்த்தியது, அதனால் நான் முறுக்கி, விழுந்து என் முழங்காலில் காயம் அடைந்தேன். அதிர்ஷ்டவசமாக, ஒரு பக்கத்து வீட்டுக்காரர் முழு விஷயத்தையும் பார்த்து, என் நாயை வெகுதூரம் செல்வதற்கு முன்பு நிறுத்தினார்.

இன்று காலை நான் என் நாயை நடந்து கொண்டிருந்தபோது, ​​அவர் ஒரு பூனையைப் பார்த்து அவரை நோக்கி ஓடத் தொடங்கினார். என் நாய் ஒரு தோல்வியில் இருந்தது மற்றும் இழுத்தல் என்னை ஆச்சரியத்தில் ஆழ்த்தியது, அதனால் நான் முட்டி விழுந்து விழுந்து முழங்காலில் காயம் அடைந்தேன். அதிர்ஷ்டவசமாக ஒரு பக்கத்து வீட்டுக்காரர் நடந்த அனைத்தையும் பார்த்தார், என் நாயை வெகுதூரம் செல்வதற்கு முன்பு நிறுத்தினார்.

உதாரணம் பயன்படுத்துகிறது தொடர்ச்சியான கடந்த காலம் (நான் நடந்து கொண்டிருந்தேன் / நடந்து கொண்டிருந்தேன்) காலப்போக்கில் உருவாகும் ஒரு செயலைக் குறிக்க, அவை இன்னும் முடிக்கப்படவில்லை என்று சொல்ல வேண்டும். இதற்கு நேர்மாறாக, தொடங்கப்பட்ட மற்றும் முடிக்கப்பட்ட பல்வேறு செயல்களைக் குறிப்பிட கடந்த எளிய பயன்படுத்தப்படுகிறது: இது பார்த்தது / பார்த்தது; நான் விழுந்தேன் / விழுந்தேன்.

கதைகளில், கதையில் அவர் ஈடுபடும்போது, ​​தனிப்பட்ட பதிவுகள் மற்றும் கருத்துக்களைப் பயன்படுத்தலாம்: அதிர்ஷ்டவசமாக / அதிர்ஷ்டவசமாக.

விவரிக்கப்பட்ட நிகழ்வுகள் நீண்ட காலத்திற்கு, பல தசாப்தங்களாக கூட ஏற்படலாம். ஒரு உதாரணம் தொடக்கமும் முடிவும் ஆகும் தனிமையின் நூறு ஆண்டுகள் கேப்ரியல் கார்சியா மார்க்வெஸிடமிருந்து:

தொடக்கம்: "…கர்னல் அரேலியானோ பியூண்டா அந்த பனியை கண்டுபிடிப்பதற்காக அவரது தந்தை அவரை அழைத்துச் சென்றபோது அந்த தொலைதூர பிற்பகலை நினைவில் வைத்திருந்தார். அந்த நேரத்தில் மாகோண்டோ இருபது அடோப் வீடுகளைக் கொண்ட ஒரு கிராமமாக இருந்தது, இது தெளிவான நீரின் ஆற்றின் கரையில் கட்டப்பட்டது, இது மெருகூட்டப்பட்ட கற்களின் படுக்கையுடன் ஓடியது, அவை வரலாற்றுக்கு முந்தைய முட்டைகளைப் போல வெள்ளை மற்றும் பிரம்மாண்டமானவை. உலகம் மிகவும் சமீபத்தியது, பல விஷயங்களுக்கு பெயர்கள் இல்லை, அவற்றைக் குறிக்க அதை சுட்டிக்காட்ட வேண்டியது அவசியம். ஒவ்வொரு ஆண்டும் மார்ச் மாதத்தில், கந்தலான ஜிப்சிகளின் குடும்பம் கிராமத்திற்கு அருகே தங்கள் கூடாரங்களை அமைக்கும், மேலும் குழாய்கள் மற்றும் கெட்டிலட்ரம்களின் பெரும் சலசலப்புடன் அவர்கள் புதிய கண்டுபிடிப்புகளைக் காண்பிப்பார்கள். முதலில் அவர்கள் காந்தத்தைக் கொண்டு வந்தார்கள். தன்னை மெல்கேட்ஸ் என்று அறிமுகப்படுத்திய பெயரிடப்படாத தாடி மற்றும் குருவி கைகள் கொண்ட ஒரு கனமான ஜிப்சி, மாசிடோனியாவின் கற்றறிந்த இரசவாதிகளின் எட்டாவது அதிசயம் என்று அவர் தானே அழைத்ததை ஒரு தைரியமான பொது ஆர்ப்பாட்டத்தில் காட்டினார்..”

“… கர்னல் அரேலியானோ பியூண்டியா அந்த தொலைதூர பிற்பகலை நினைவில் வைத்துக் கொள்ள வேண்டியிருந்தது. மாகோண்டோ அப்போது இருபது வீடுகள் மண் மற்றும் கசாப்ராவா கொண்ட ஒரு கிராமமாக இருந்தது, இது ஒரு ஆற்றின் கரையில் தெளிவான நீரைக் கொண்டது, இது மெருகூட்டப்பட்ட கற்களின் படுக்கையை கீழே விழுந்தது, வரலாற்றுக்கு முந்தைய முட்டைகள் போல வெள்ளை மற்றும் பெரியது. உலகம் மிகவும் சமீபத்தியது, பல விஷயங்களுக்கு பெயர்கள் இல்லை, அவற்றைக் குறிப்பிட நீங்கள் உங்கள் விரலை சுட்டிக்காட்ட வேண்டியிருந்தது. ஒவ்வொரு ஆண்டும் மார்ச் மாதத்தில், கிழிந்த ஜிப்சிகளின் குடும்பம் கிராமத்திற்கு அருகே தங்கள் கூடாரத்தை அமைத்தது, மேலும் விசில் மற்றும் கெட்டிலட்ரம்களின் பெரும் சலசலப்புடன் அவர்கள் புதிய கண்டுபிடிப்புகளை அறிந்து கொண்டனர். அவர்கள் முதலில் காந்தத்தைக் கொண்டு வந்தார்கள். மெல்குவேட்ஸ் என்ற பெயரில் தன்னை அறிமுகப்படுத்திய காட்டு தாடி மற்றும் குருவி கைகளைக் கொண்ட ஒரு பர்லி ஜிப்சி, மாசிடோனியாவின் புத்திசாலித்தனமான இரசவாதிகளின் எட்டாவது அதிசயம் என்று அவர் தானே அழைத்ததை ஒரு பயங்கரமான பொது ஆர்ப்பாட்டம் செய்தார். "

இறுதியில்: "ஆரேலியானோ, தனது வாழ்க்கையின் எந்தவொரு செயலிலும் ஒருபோதும் தெளிவாக இருந்ததில்லை, அவர் இறந்தவர்களையும் இறந்தவர்களின் வலியையும் மறந்துவிட்டு, கதவுகளையும் ஜன்னல்களையும் மீண்டும் பெர்னாண்டாவின் குறுக்கு பலகைகளால் அறைந்தார், இதனால் எந்தவிதமான சோதனையும் தொந்தரவு செய்யக்கூடாது. உலகம், ஏனென்றால் அவரது விதி மெல்குவேட்ஸின் காகிதங்களில் எழுதப்பட்டிருப்பதை அவர் அறிந்திருந்தார்.”

"ஆரேலியானோ தனது இறந்த மற்றும் இறந்தவர்களின் வேதனையை மறந்ததை விட அவரது வாழ்க்கையின் எந்தவொரு செயலிலும் மிகவும் தெளிவாக இருக்கவில்லை, மேலும் உலகில் எந்தவொரு சோதனையிலும் தொந்தரவு ஏற்படாதவாறு அவர் கதவுகளையும் ஜன்னல்களையும் பெர்னாண்டாவின் சிலுவைகளால் மீண்டும் அறைந்தார். அவரது விதி மெல்குவேட்ஸின் காகிதங்களில் எழுதப்பட்டிருப்பதை அவர் அறிந்திருந்தார். "

எடுத்துக்காட்டில், கதாநாயகனின் குழந்தைப் பருவத்திலிருந்தான நிகழ்வுகள், அவரது முழு வாழ்க்கையும், அவரது குடும்பத்தினரும், அவர் வயதுவந்த மற்றும் மரணத்தை அடையும் வரை விவரிக்கப்படுவதைக் காணலாம்.

உதாரணம் தனிமையின் நூறு ஆண்டுகள் இது ஒரு நீண்ட நாவலில் இருந்து. இருப்பினும், நேரத்திற்கு மிக தொலைவில் உள்ள நிகழ்வுகளும் உரை நீளமாக இல்லாமல் விவரிக்கப்படலாம். உதாரணமாக:

என் பெற்றோர் குழந்தைகளாக இருந்தபோது சந்தித்து பெவர்லி என்ற சிறிய நகரத்தில் வசித்து வந்தனர். அவர்கள் குழந்தைகளாக நல்ல நண்பர்களாக இல்லை, ஆனால் அவர்கள் வளர்ந்ததும் அவர்கள் காதலித்தனர். அவர்கள் இருபதுகளில் திருமணம் செய்துகொண்டார்கள், திருமணமான மூன்று வருடங்களுக்குப் பிறகு அவர்களுடைய முதல் குழந்தை, என் மூத்த சகோதரரைப் பெற்றார்கள். அவர்களின் நாற்பதுகளில் அவர்கள் லண்டனுக்கு செல்ல முடிவு செய்தனர், இது நாங்கள் உட்பட முழு குடும்பத்திற்கும் ஒரு பெரிய மாற்றமாக இருந்தது, அவர்களின் நான்கு குழந்தைகள். இப்போது அவர்கள் ஓய்வு பெற்றதால், அவர்கள் மீண்டும் பெவர்லிக்குச் சென்று அங்கு மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார்கள்.

என் பெற்றோர் குழந்தைகளாக இருந்தபோது சந்தித்து பெவர்லி என்ற சிறிய நகரத்தில் வசித்து வந்தனர். அவர்கள் குழந்தைகளாக இருந்தபோது மிகவும் நல்ல நண்பர்கள் அல்ல, ஆனால் அவர்கள் வளர்ந்தபோது அவர்கள் காதலித்தனர். அவர்கள் இருபதுகளில் திருமணம் செய்து கொண்டனர், திருமணத்திற்கு மூன்று ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு அவர்களின் முதல் குழந்தை, என் மூத்த சகோதரர். நாற்பது வயதை எட்டிய பின்னர் அவர்கள் லண்டனுக்கு செல்ல முடிவு செய்தனர், இது நாங்கள் உட்பட முழு குடும்பத்திற்கும் ஒரு பெரிய மாற்றமாக இருந்தது, அவர்களின் நான்கு குழந்தைகள். இப்போது அவர்கள் ஓய்வு பெற்றதால், அவர்கள் பெவர்லிக்குத் திரும்பி வந்து அங்கே மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார்கள்.

விவரிப்புகள் நிகழ்வுகளின் காலவரிசைப்படி பின்பற்றலாம், அதாவது முதலில் ஆரம்பத்தில் என்ன நடந்தது, பின்னர் என்ன நடந்தது என்பதை விவரிக்கலாம்.

மாலை ஆறு மணிக்கு அவர் தனது அலுவலகத்தை விட்டு வெளியேறினார், நண்பர்களுடன் ஒரு கப் காபி சாப்பிட்டார், இரவு எட்டு மணி வரை ஜிம்மிற்கு சென்றார் என்று சந்தேக நபர் கூறுகிறார். இரவு பத்து மணி வரை தனது காதலியுடன் ஒரு உணவகத்தில் இரவு உணவு சாப்பிட்டார்.

மாலை 6 மணிக்கு அவர் தனது அலுவலகத்தை விட்டு வெளியேறினார், நண்பர்களுடன் காபி சாப்பிட்டார், இரவு 8 மணி வரை ஜிம்மிற்குச் சென்றார், இரவு 10 மணி வரை தனது காதலியுடன் ஒரு உணவகத்தில் இரவு உணவு சாப்பிட்டார் என்று சந்தேக நபர் கூறுகிறார்.

அல்லது நிகழ்வுகள் நிகழ்ந்ததை விட வேறு வரிசையில் விவரிக்கப்படலாம்.

நான் நேற்று என் அம்மாவுடன் மதிய உணவு சாப்பிட்டேன். நாங்கள் ஆற்றின் அருகே ஒரு சிறிய உணவகத்தைத் தேர்ந்தெடுத்தோம்; அந்த இடம் நன்றாக இருந்தது, உணவு நன்றாக இருந்தது, ஆனால் என்னால் அதை அனுபவிக்க முடியவில்லை. அந்த நாளின் ஆரம்பத்தில் நான் பூங்காவில் ஓடச் சென்றிருந்தேன், நான் திசைதிருப்பப்பட்டு என் கணுக்கால் முறுக்கப்பட்டேன். இது நாள் முழுவதும் வலித்தது மற்றும் நான் ஒரு மருத்துவரை சந்திக்க வேண்டும் என்று கவலைப்பட்டேன். அதிர்ஷ்டவசமாக, இது இனி பாதிக்காது. முந்தைய இரவு நான் நன்றாக தூங்கவில்லை என்பதால் நான் ஓடும்போது திசைதிருப்பப்பட்டேன் என்று நினைக்கிறேன்.

நான் நேற்று என் அம்மாவுடன் மதிய உணவு சாப்பிட்டேன். நாங்கள் ஆற்றின் அருகே ஒரு சிறிய உணவகத்தைத் தேர்ந்தெடுத்தோம்; அந்த இடம் நன்றாக இருந்தது, உணவு நன்றாக இருந்தது, ஆனால் என்னால் அதை அனுபவிக்க முடியவில்லை. அந்த நாளின் ஆரம்பத்தில் நான் பூங்காவில் ஓடச் சென்றிருந்தேன், நான் திசைதிருப்பப்பட்டு என் கணுக்கால் சுளுக்கு ஏற்பட்டது. இது நாள் முழுவதும் வலித்தது மற்றும் நான் ஒரு மருத்துவரை சந்திக்க வேண்டும் என்று கவலைப்பட்டேன். அதிர்ஷ்டவசமாக, இது இனி காயப்படுத்தாது. அவர் முந்தைய நாள் இரவு நன்றாக தூங்கவில்லை என்பதால் அவர் திசைதிருப்பப்பட்டார் என்று நினைக்கிறேன்.

எடுத்துக்காட்டு முதலில் நேற்று நடந்த ஒன்றை விவரிக்கிறது, பின்னர் நேற்று நேற்று நடந்த ஒன்று, பின்னர் தற்போதைய நிலை (இது இனி காயப்படுத்தாது / இனி காயப்படுத்தாது). முடிவில், எல்லா நிகழ்வுகளும் விவரிக்கப்படுவதற்கு முன்பு நடந்த ஒன்று விவரிக்கப்பட்டுள்ளது, அதுவும் காரணமாக இருக்கலாம். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், இந்த கதை ஒரு காலவரிசை வரிசையை பின்பற்றுவதில்லை, ஆனால் ஒரு தர்க்கரீதியான வரிசையை பின்பற்றுகிறது.

கணக்கிடப்படுவதற்கு முன்னர் நிகழ்ந்த ஒரு செயலைக் குறிக்க கடந்த காலத்தைப் பயன்படுத்துவதை உதாரணம் காட்டுகிறது: நான் போய்விட்டது ஒரு ரன் / ஓட சென்றது. நான் தூங்கவில்லை நன்றாக / நன்றாக தூங்கவில்லை.

கதை அமைப்பு

கதைகள் பலவிதமான கட்டமைப்புகளைக் கொண்டிருக்கலாம் மற்றும் பல்வேறு வழிகளில் தகவல்களை ஒழுங்கமைக்க முடியும் என்றாலும், அவை பாரம்பரியமாக அறிமுகம், நடுத்தர மற்றும் நிறைவு ஆகியவற்றில் கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளன.

அறிமுகம்

மார்த்தா மற்றும் கெல்லி இரண்டு பிரகாசமான பெண்கள், அவர்கள் நினைவில் கொள்ளும் வரை நண்பர்களாக இருந்தனர். அவர்களது குடும்பங்கள் அண்டை வீட்டாராக இருந்தன, பெண்கள் பேசக் கற்றுக்கொள்வதற்கு முன்பே பெண்கள் ஒன்றாக விளையாடத் தொடங்கினர்.

மார்த்தா மற்றும் கெல்லி இரண்டு ஸ்மார்ட் பெண்கள், அவர்கள் நினைவில் கொள்ளும் வரை நண்பர்களாக இருந்தனர். அவர்களது குடும்பங்கள் அண்டை வீட்டாராக இருந்தன, பெண்கள் பேசக் கற்றுக்கொள்வதற்கு முன்பு ஒன்றாக விளையாட ஆரம்பித்தார்கள்.

வளர்ச்சி

அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் மிகவும் நெருக்கமாக இருந்தபோதிலும், அவர்கள் இருவரும் நாட்டின் பல்வேறு பகுதிகளில் பல்கலைக்கழகத்திற்குச் சென்றபோது தொடர்பை இழந்தனர். சில ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு அவர்கள் லண்டன் நகரத்தில் உள்ள ஒரு காபி கடையில் தற்செயலாக சந்தித்தனர். அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் உடனடியாக அடையாளம் கண்டுகொண்டனர், சில நிமிடங்களுக்குப் பிறகு அவர்கள் ஒருபோதும் பிரிந்திருக்கவில்லை என்று தோன்றியது. அவர்கள் இதேபோன்ற பாதைகளைப் பின்பற்றியிருப்பதைக் கண்டுபிடித்தனர், இருவரும் தங்கள் சொந்தத் தொழிலைத் தொடங்குவது பற்றி யோசித்துக்கொண்டிருந்தார்கள், ஆனால் அதைச் செய்ய போதுமான மூலதனம் இல்லை. அவர்கள் அடிக்கடி சந்தித்துக் கொண்டே இருந்ததால், அவர்கள் ஒன்றாக ஒரு தொழிலைத் தொடங்கினால் அவர்களின் கனவுகள் நனவாகும் என்பதை அவர்கள் உணர்ந்தார்கள்.

அவர்கள் மிகவும் நெருக்கமாக இருந்தபோதிலும், அவர்கள் இருவரும் நாட்டின் பல்வேறு பகுதிகளில் படிக்கச் சென்றபோது தொடர்பை இழந்தனர். சில ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு அவர்கள் மத்திய லண்டனில் உள்ள ஒரு ஓட்டலில் தற்செயலாக சந்தித்தனர். அவர்கள் உடனடியாக ஒருவரை ஒருவர் அடையாளம் கண்டுகொண்டார்கள், சில நிமிடங்களுக்குப் பிறகு அவர்கள் ஒருபோதும் பிரிந்ததில்லை என்று தோன்றியது. அவர்கள் இதேபோன்ற பாதைகளைப் பின்பற்றியதையும் அவர்கள் இருவரும் ஒரு தொழிலைத் தொடங்க நினைப்பதாகவும் கண்டுபிடித்தனர், ஆனால் அதைச் செய்ய போதுமான மூலதனம் இல்லை. அவர்கள் தொடர்ந்து ஒருவரை ஒருவர் தொடர்ந்து பார்த்துக் கொண்டிருந்தபோது, ​​அவர்கள் ஒன்றாக ஒரு தொழிலைத் தொடங்கினால் அவர்களின் கனவுகள் நனவாகும் என்பதை அவர்கள் உணர்ந்தார்கள்.

மூடுவது

நிறைய கடின உழைப்புக்குப் பிறகு, அவர்களின் வணிகம் செழித்துக் கொண்டிருக்கிறது. நல்ல நண்பர்களும் நல்ல வணிக பங்காளிகளாக மாற முடியும் என்பதை மார்த்தாவும் கெல்லியும் கண்டுபிடித்தனர்.

நிறைய கடின உழைப்புக்குப் பிறகு, உங்கள் வணிகம் செழித்துக் கொண்டிருக்கிறது. நல்ல நண்பர்களும் நல்ல கூட்டாளர்களாக முடியும் என்பதை மார்த்தாவும் கெல்லியும் கண்டறிந்தனர்.

ஆண்ட்ரியா ஒரு மொழி ஆசிரியர், மற்றும் அவரது இன்ஸ்டாகிராம் கணக்கில் அவர் வீடியோ அழைப்பின் மூலம் தனியார் பாடங்களை வழங்குகிறார், இதனால் நீங்கள் ஆங்கிலம் பேச கற்றுக்கொள்ள முடியும்.